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从“苏超”爆火到家乡开通高铁，从嫦娥六号采回月壤到福建舰的技术突破张晓芳通过一个个可感可触的事例，引导学生从身边变化和思政课实验室的案例中认识到“十四五”时期我国发展取得重大成就，真切体会到物质生活显著提升的获得感、丰富的精神文化生活的充实感、社会安定的幸福感与祖国日益强大的自豪感。同时，张晓芳将宏大规划与学生成长坐标相结合，启发大家思考：“下一个五年，宏伟时代蓝图将由谁见证？宏伟蓝图又如何一步步变成美好现实？你们不仅是十五五规划直接的见证者，更将是其重要的参与者和创造者。中国梦要靠你们来实现！”
“党的二十届四中全会提出坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这堂特殊的思政课是我校探索大思政课创新载体的生动实践。”天津外国语大学马克思主义学院院长郑海呐说，打造“场馆里的思政课”，推动思政教育在场馆濡染中激发新活力，旨在从“单向灌输”向“双向互动”、从“知识传授”向“价值塑造”升级，帮助学生更深刻理解全会精神，“我们将持续探索思政教育新模式、拓展育人场域，并通过人工智能等前沿科技手段赋能思政课教学，以深刻的理论分析、鲜活的实践案例把全会精神声情并茂地讲出来，进一步增强基层理论宣讲吸引力，推动全会精神落地生根。”（记者 姜凝）
