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在充满科技感的氛围中，天山小学老师崔烨带来的“AI阅读盲盒挑战”迅速点燃了同学们的热情。围绕“AI如何改变阅读”这一主题，同学们展开了热烈讨论。盲盒中藏有来自《小英雄雨来》《昆虫记》《西游记》等经典名著的趣味问题，比如“鸡毛信代表什么情报？”“作者为什么观察红蚂蚁？”等，这些问题激发了大家强烈的好奇心。遇到难题时，同学们可以通过观看量身定制的AI动画来寻找答案。学生赵梓萌表示：“我还没读过《昆虫记》，但短短2分钟的动画就让我理解了知识点，这种学习方式太有意思了，这样的知识想忘都忘不掉了。”
紧接着，崔烨以《中国民间故事》为主题，通过AI动画导入，为在场的同学们上了一堂别开生面的阅读课。她借助“读故事选答案”等闯关游戏激发同学们的兴趣，不仅引导大家为《中国民间故事》进行分类，并以《白蛇传》为例，深入探究民间故事的经典情节与语言特点，这进一步加深了同学们对《中国民间故事》这本书的理解。崔烨告诉记者：“与精读相比，我认为AI导读的作用有时候会更加重要。它不仅能帮助你快速掌握全书内容，还能激发阅读兴趣、建立整体认知框架，为后续深入理解打下坚实基础。”
